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南雍青年史学论坛:第一届南京地区四校研究生学术工作坊回顾

来源:av片 发布时间:2026-06-23 03:39:05访问量:10

613-14日,由av片 主办,南京师范大学历史文博学院、南京理工大学马克思主义学院、东南大学人文学院协办的“南雍青年史学论坛:第一届南京地区四校研究生学术工作坊”在av片 仙林校区av片 顺利举办并圆满结束。

论坛开幕式于13日上午举行,由av片 副教授胡箫白担任主持人。av片 党委书记刘颖首先上台致开幕辞,强调了南大av片 对研究生培养的一贯重视,表达了对在地高校加强学生学术交流的认可。随后,南京师范大学历史文博学院院长王剑、东南大学人文学院历史系主任王华宝、南京理工大学马克思主义学院教授陈明胜分别发表主旨演讲。王剑院长以《一个“小人物”的大历史:袁宗皋与嘉靖初政》为题,对嘉靖初年的“大礼议”背景下的政治格局中,作为幕后人物的嘉靖帝辅臣袁宗皋发挥的作用进行了考证与推敲。王华宝主任的演讲题目为《史料实证与解读历史之谜》,以“司马迁生卒年月”“卧薪尝胆”等经典学术问题为例,向与会学者分享了“老题重探”的史料考证与解读的理论方法。陈明胜教授则回顾了新中国工业史的学术史与研究动态,提出即有研究的扎实与薄弱环节,并以鸟瞰式的关怀对领域的学术发展方向进行了前瞻,进行了学术预流。

论坛报告部分以四个分会场形式展开,议题涵盖从汉唐至当代的多个史学领域,来自四校的数十位研究生同学围绕各自论文进行汇报与互评交流。展现了青年学者扎实的史料功底与开阔的问题意识。


分会场一:汉唐时代的文献、政治与族群

分会场一以“汉唐时代”为主题,分三组进行了讨论。

第一组以“汉唐时代的文献与书写”为主题。徐新猛同学从文本编纂角度分析司马迁建构华夷共族谱系的因素,指出大一统思想是其中的重要动力。张可燃同学利用《悬泉汉简》考察秦汉传食制度的理想与实践落差,揭示粮食供给不足与汉羌战争开支等现实困境。管晓琪同学关注西汉诏书在正史与类书中的文本流变,探讨文帝日食诏、列侯之国诏的异文及成因。罗川川同学则从王朝正统与皇族正统的区分出发,辨析诸家旧晋史对东晋初年正统性的塑造。

第二组聚焦“汉唐时代的政治与政区”。李可心同学通过里耶秦简与岳麓秦简,考察秦始皇三十一年迁陵县戍卒从屯戍向更戍的转变,讨论秦对新地统治政策的变化。陈镐同学辨明魏晋南朝时期禅代封国从实土到“象征化”的历程,认为自萧道成齐国之后,禅代封国仅沦为礼仪环节。陈阳同学则厘清了齐梁时期宣城郡的州属变动与政区等级,并探讨南齐宣城王对政治的影响。

第三组围绕“南北朝时期的政治与族群”。孙家伟同学区分庶人型与犯错型“白衣领职”,指出后者在两晋南朝实为一种优待,根源于士族地位与乡品支撑。薛浩伟同学认为北朝绛蜀身份的塑造来自地缘政治、政区功能与地方势力的交互,进而串联至汾阴薛氏的个案。王丽华同学主张北魏宣武帝时期的两次伐蜀行动并非单纯统一战略,而是皇权政治的工具,本质上是统治集团内部政争的延伸。

综合整场研讨,多数选题贴合史学热点、难度适中,问题意识鲜明,能够综合运用各类史料,文章框架较为完整。现场交流环节中各抒己见,研讨氛围浓厚。


分会场二:元明清的知识、社会与市场

分会场二围绕“元明清的知识、社会与市场”,分三组进行了学术论文的汇报与交流。

第一组主题为“元明清的知识与文化”。张妮同学聚焦元代江南书院,指出书院并非官学附庸,而是地方社会、家族力量与学派传承共同作用的结果,成为江南文教延续的重要载体。周思思同学以明代笔记小说为中心考察“牙婆”群体的生存状况与社会形象,揭示了明中后期女性活动空间的扩展与自我意识的萌发。徐彬同学系统梳理崇祯元年召对活动,揭示明思宗强化皇权的施政倾向及其与君臣不信任之间的制度张力。戚哲源同学从图像史角度考察南京神乐观从“神乐辅祀”到“人间仙都”的景观变迁,展现政治意识、文人审美与城市记忆的交织演变。

第二组围绕“明清时代的社会与经济”。徐子明同学利用波斯文献《苏莱曼之舟》,分析明清鼎革在伊斯兰教视角下的叙述,呈现“官逼民反”与“鞑靼入主”两种叙事的异域交织。吴忱恬同学系统梳理明清福建柑橘的省内流通与省外贸易,揭示柑橘及其制品如何嵌入地方饮食、礼俗与药材消费,形成多层次的商品网络。杨茂林同学以巴县档案为中心,分析清代重庆“小甲”这一基层职役的设置、职能与困境,展现官府管理水域社会的中间群体及其制度张力。

第三组聚焦“明清时代的赋税与市场”。王毅同学以“阴地交易”为切入点,探讨清水江流域“隐形市场”的形成与运作,指出地理先生、家族需求与中间人共同维系特殊资源的流转,体现边疆社会在礼俗与市场之间的调适。姚在先同学利用《吴煦档案》重构晚清上海厘捐政策的演变,揭示商人与政府在“捐”“税”之间的博弈及战时财政创新的困境。秦鼎同学以山西为中心考察一条鞭法的地方实践,发现山西并未简单照搬山东模式,而是在省级框架下保留了以丁为本、门银为辅的旧有征役逻辑,呈现“省定框架、州县异构”的制度落地特征。

分会场二的三组报告充分体现了多元化的研究视角,既有制度史、经济史的宏观分析,也有从图像、文书、小说切入的微观考察,展现了青年学者扎实的史料处理能力与开阔的问题意识。


分会场三:晚清以来的制度、技术与人的关系

分会场三以晚清和近现代史为核心展开,分三组进行讨论:

第一组“晚清民国的文献与书写”深入探讨知识的生产、传播与接受。李一鸣同学追踪《兵法史略学》从课堂讲义到全国性兵学著作的流布,揭示士人交游、官方体制与市场刊印三重路径如何共同塑造一本著作的生命史。王伊麟同学以Claude检索《李鸿章全集》中“人才”话语为例,探讨大语言模型在历史文献处理中的应用潜力与边界,引发了关于“数智史学”可靠性的热烈讨论。张子浩同学以《社会与教育》周刊为中心,分析九一八事变后知识精英在民族主义与马克思主义之间的思想张力。韩敏同学从文明史视野探讨“新的文化生命体”概念的出场语境与文明意涵。

第二组“新中国经济与技术”最具“技术感”。申奥同学以南京地区为中心,考察包干到户后农业技术推广体系从组织、内容到媒介的转型,以“集中与分散相结合、直接与间接相结合、长周期与短周期相结合”精准捕捉转型期的制度智慧。王杰同学以纺织工业为例,提出“以标治产”的分析视角,探讨生产技术标准如何成为国家计划进入车间现场的制度通道。李琳烁同学以行政院物资供应局为中心,剖析战后国民政府处理美军剩余物资的多重困境,揭示“有责无权”的弱势机构在复杂政治生态中的结构性困局。三篇论文的共同旨趣在于“物”背后的人、制度与权力关系。

第三组“近代军事与政治”围绕军事调处与国防教育展开。李炳岐同学以救国储金运动为切入点,揭示“存款”与“捐款”的内在张力,从一场社会运动的失败中读出民国初年国家认同尚未稳固的深层困境。胡媛媛同学以《工学》报为核心史料,梳理哈军工炮兵工程系在思想政治、教学科研、人才培养方面的办学实践,为理解新中国高等军事工程教育的红色基因提供了扎实个案。韦雨杰和杨文巧两位同学分别以徐州和赤峰为中心,综述军事调处期间中共斗争策略的研究现状,展现了清晰的问题意识和文献功夫。

回顾分会场三的交流,有三点令人感受尤为深刻:第一,史料功夫是共同的底色,无论是海外档案、地方馆藏还是大语言模型辅助检索,都体现对原始材料的尊重;第二,小切口与大问题相结合,从一本兵书的流布、一项技术标准的制定到一个机构的困境,均尝试提炼具有一般性意义的学术问题;第三,互评环节有交锋、有温度,评议人直指问题并给出建设性建议,报告人虚心接受、坦然回应,这种坦诚友善的学术氛围正是青年学者成长最需要的土壤。


分会场四:近代语境中的央地、外交与社会

分会场四就“近代语境中的央地关系”、“外交与文化交流”、“社会与资源管理”三个专题展开讨论,呈现出三个突出特征。

第一,不少文章擅长从“反常”入手,把边缘问题做出大文章。彭浩轩同学探讨中共在徐州的革命空间策略,分析为何城市长期站不住脚,反而在省际交界、黄泛区等边缘地带扎下了根。陈曙祎同学研究北洋时期河南私盐管控,指出私盐屡禁不止的深层原因是农民靠刮盐熬硝才能活命,国家要税、民众要活的矛盾不解决,单纯暴力平池只能激化冲突。这种从“反常”出发的研究比单纯描述“发生了什么”更有解释力。

第二,在史料运用上实现跨语种、跨馆藏的多元互证。多篇论文系统挖掘地方档案、报刊文献乃至海外外交文书,将零散的证据片段编织成连贯的历史图景,并将中国问题自觉置于跨国史或全球史视野中审视,展现了扎实的史料功底与开阔的学术视野。

第三,在路径探索上推动近代史研究从“政治史”向“社会史”、“环境史”、“物质文化史”的有机延伸。栾同学以《一次失败的引种:南京总理陵园纪念植物园与桉树》为题,看似是一个很小的园艺史问题,却牵出民国时期中外物种交换、国家纪念外交、地方气候限制等一系列重大问题。多元化议题让我们看到:国家政治从来不是在真空中展开,而是深深嵌入具体的空间、资源与人际网络之中。


结语

会议闭幕式由南京师范大学历史文博学院副教授杨剑霄主持。先由各会场代表分别做总结发言,回顾了论坛内容,总结成绩,点出不足。随后,av片 副院长罗晓翔围绕研究生培养发言。罗院长以南大经验为出发点,一方面谈到了各校研究生培养面对的共性问题,一方面提出可能的解决方案,希望以后在地高校可以互通有无、交流经验。av片 院长梁晨致闭幕辞。在追溯了四校共享的历史渊源之后,梁院长对本次论坛的成功举办表示由衷的祝贺,并提出扩大参会规模、扩大地域涵盖将是之后努力的方向。致辞以后,梁院长将印有av片 logo的公仔作为吉祥物传递给了下一届主办高校的学术领导——南京师范大学历史文博学院的王剑教授。论坛的最后一个环节由王剑院长致辞,表达了对本次论坛的肯定,也强调了对与会师生继续参加下一届论坛的欢迎。

第一届南雍青年史学论坛的成功举办,为南京地区四校历史学研究生提供了高水平的学术交流平台。与会同学在论文汇报与互评中碰撞思想、砥砺学问,既展现了扎实的史料处理能力与敏锐的问题意识,也营造了坦诚友善的学术氛围。感谢各位主持老师的悉心指导,感谢四校师生的积极参与。期待来年再聚南雍,共话史学新篇!


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